“從完全不懂編程語言，到如今能通過編寫代碼做出飄窗、配電箱，很有成就感。”在深圳市第三職業技術學校坪山校區機房，2022級學生張鏸文正雙手快速敲擊鍵盤，輸入一串串由字母、數字組成的代碼，編程模型在屏幕上漸漸成型。

出生于2007年的張鏸文從小就有一個建筑夢。在近日舉行的全國職業院校技能大賽中，作為決賽現場唯一的參賽女學生，張鏸文戴著色彩明亮的粉色手套穿行在鋼筋混凝土墻之間綁鋼筋，她和她的粉色手套一起沖上了熱搜。

最終，憑借過硬的專業技能，她和隊友榮獲此次大賽中職組“裝配式建筑構件安裝”賽項的全國二等獎。

加訓彌補體能差距

在“Python語言與建筑信息模型（BIM）”賽項中榮獲深圳市賽一等獎，卻無緣國賽，這是張鏸文此前的一大憾事。得知學校開展“裝配式建筑構件安裝”賽項選拔時，她毫不猶豫報了名，“我下定決心要抓住這次機會。”

作為團體賽項，參賽隊員由1名教師和2名學生組成，師生同賽，以賽促學、以賽促教。經過兩個多月的刻苦訓練，張鏸文從眾多優秀選手中脫穎而出，與學校帶隊教師莊禧發、2022級學生林韓錫組隊進入國賽集訓隊。

賽項實操環節分為吊裝和灌漿兩個子模塊，比賽時長各為1.5小時。比賽過程中，參賽者不僅要擰螺絲、綁鋼筋、搬模板，還要和隊友合作吊運700多斤的混凝土墻。連續的高強度作業，對選手的體能要求很高。

與參賽的男選手相比，體能是張鏸文的短板。

“剛開始訓練時，我體力常常跟不上，中途得停下來歇5分鐘，喝口水緩緩。”為提升體能，張鏸文決定給自己加訓——每天提早起床，繞著學校操場跑兩圈，晚上訓練結束后，跳繩1200次再休息。經過近4個月的加訓，她終于能跟上隊友的節奏了。

從1分鐘到2秒鐘

決賽現場，頭戴紅色安全帽，身著藍T恤、黑工裝褲，套上熒光馬甲的張鏸文，完美融入由鋼筋水泥構成的“建筑工地”中，一雙亮粉色手套吸引了不少人的注意。她蹲在地上，手法嫻熟地綁著鋼筋、擰著螺絲，各種工具隨著手中的動作快速變換位置。

一雙粉色手套，浸透了張鏸文訓練的血與汗。

“剛開始，我綁鋼筋使用的是統一配備的白手套，但均碼手套太大，不僅綁扎速度慢，還常夾到手套手指。”為此，她購買了粉色小碼手套，訓練期間已磨損、更換了4雙。

在“裝配式建筑構件安裝”賽項的預制構件吊裝任務中，選手需通過結構施工圖識讀，完成現場定位放線，裝配式構件吊裝、裝配等考核任務。綁鋼筋正是考核點之一,團隊3人一共要綁80~120個節點的鋼筋。

“綁鋼筋是個精細活兒。”訓練之初，零基礎的張鏸文無法精準把握力道，一個節點常常需要重復綁扎四五次，有時甚至要花上1分鐘。

如何攻克難關？張鏸文坦言，并無捷徑，只能以勤補拙，“每天早上到了訓練場，先踏踏實實綁上兩面墻”。

手劃傷了，只要不流血她就繼續干；手指刮破了，她貼個創可貼就繼續練……經過不斷訓練，她不僅能2秒綁完一個節點，綁扎質量也提高了，節點美觀、周邊鋼絲平整。她成了名副其實的“鋼筋女孩”。

多一項技能，多一條路

此次參賽，張鏸文收獲頗豐，感受到了技能帶給自己的信心和改變，真切體會到了“努力才能做好一件事”的道理。

最讓她難忘的是團隊熬夜奮戰的那一晚。

“看了其他參賽隊伍的訓練視頻，我們發現了差距，大家決定留下來優化團隊配合。”張鏸文回憶說，他們3人當晚將分工更加細化，反復練習整個比賽流程，并演練了發生各種臨時事故的應對措施。一直練到凌晨4點多才收隊。

回宿舍的路上，抬頭看著天邊的朝霞，張鏸文仿佛看到了無盡的希望。

被問及訓練過程中是否想過放棄，張鏸文坦言，她不怕吃苦，唯一的擔心是拖團隊后腿。“訓練后期，我因為生理期跟不上訓練強度，特別擔心因為自己讓團隊無緣獎牌。我知道自己沒有退路，只能咬牙堅持。”

封閉訓練時吃的苦，更加堅定著張鏸文成為一名建筑設計師的初心。“多一項技能，多一條路。我希望未來能繼續升學、參加比賽登上世界舞臺為國爭光，并用學到的知識和技術為國家發展出一份力。”張鏸文說。