法治日報記者 吳良藝

法治日報通訊員 韋奇 黃澤寧

近日，在廣西壯族自治區百色市樂業縣第一初級中學，“法治班主任”、樂業縣司法局四級調研員、法律咨詢專家田景明創新教學方式，通過播放法治教育動畫片、組織情景表演，讓學生直觀感受校園欺凌的危害，學習掌握應對技巧。

法治根基在基層，未來希望在少年。今年以來，百色市著力破解傳統校園法治教育碎片化、臨時性難題，以創新“法治班主任”試點工作機制為切入口，整合政法系統與法學領域專業力量，打造“專業人士+校園教育”協同法治教育模式，構建校園法治教育新格局。

在中小學?！胺ㄖ胃毙ｉL”全部配備到位的基礎上，全市選聘百名法學專家、法律咨詢專家擔任41所試點學校83個班級的“法治班主任”，以專業力量為學生健康成長披上“法治鎧甲”，進一步筑牢校園安全的法治屏障。

關注學生，才能讓學生關注。實踐中，“法治班主任”堅持深入調研摸清底數，針對校園法治的熱點難點、學生的興趣點，科學設計法治教育內容，以增強針對性確保實效性。

在隆林各族自治縣，法學會會員、民警曹良梅化身“法治班主任”走進第三中學，用生動易懂的語言講解防性侵知識，教會學生增強自我保護意識、掌握防侵方法，敢于用法律武器維護自身合法權益；“法治班主任”、員額檢察官周彬聚焦新型毒品危害，從法律層面為隆林民族中學學生剖析涉毒犯罪后果，起到警示作用。

在樂業縣青少年拓展中心，“法治班主任”、樂業縣人民檢察院第三檢察部主任黃琳芝以“網絡世界的‘是’‘非’”為主題，結合典型案例，引導學生樹立正確網絡觀。

田東縣的“法治班主任”著重圍繞防電信網絡詐騙開展專項教育，并結合心理學知識，引導學生從小摒棄貪念、樹牢防騙意識。

針對傳統法治講座單調枯燥，難以調動學生情緒、激發興趣的實際，“法治班主任”貼近學生的興趣愛好，以豐富的形式活躍教學氛圍，增強吸引力感染力。

“法治班主任”深度融入學校教學計劃，精心設計“沉浸式”法治課，以播放普法動畫片、模擬法庭進班級、改編情景劇等方式，讓學生在互動中明辨是非；策劃開展“法治故事會”“校園法治文化節”等活動，實現自我教育與輻射帶動；運用“互聯網+”思維，在公眾號開設法律咨詢、案例解析、心理疏導等專欄，推送法治動漫、微視頻等。

靖西市“法治班主任”團隊利用新媒體技術，制作未成年人保護、網絡安全、道路交通安全等主題的法治教育動畫片，深受中小學生歡迎，92%的學生表示通過動畫片更易理解法律知識，85%的學生能準確復述動畫片中的法律要點。

田林縣青少年勵志教育學?！胺ㄖ伟嘀魅巍表f浣莎是縣人民檢察院副檢察長、法律咨詢專家，她采用“案例分析+互動引導”教學模式，詳細拆解校園欺凌的表現形式與嚴重危害，組織分組討論進行思想碰撞，引導學生以理性平和的方式解決矛盾糾紛。

法治浸潤校園，滋養學生心靈。今年以來，百色市已累計開展法治宣傳教育750余場次，覆蓋師生家長近70萬人次，學生變“被動接受”為“主動傳播”，校園內“學法律、守規則”的法治氛圍日益濃厚。

百色市委政法委委員、市法學會專職副會長兼秘書長李青云表示，將持續深化“法治班主任”進校園活動，通過打造精品法治課程、培養本土法治教育骨干、建設數字化法治教育平臺等舉措，進一步擴大法治教育的覆蓋面和影響力，讓法治之花在校園絢麗綻放。